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我校2019年3月教学教研工作简报

发布者:南漳县第一中学    发布时间:

2019年3月20日下午第三节课在三楼会议室举行了春季第一次教学教研月会,参加会议的有校领导,教研室、教务处、年级组正副主任,美音、体育教研组长,各教学组备课组长。会议由教研室吴主任主持,会上部分备课组长介绍了前期教学、教研工作落实情况和下月的工作计划;高三年级副主任邓波介绍了高三工作现状和计划;教研室副主任张可就常规教学检查工作进行安排部署;最后吴坤主任和杨校长就备课组教研活动、落实教学常规、听课评课活动、拜师学艺活动、一师一优课活动作进一步强调。希望通过此次会议,各主任、组长安排好各项教学工作,落实好学校的要求,各位老师积极参与各项活动,提高教学质量。

抓实教学常规,实现质的飞跃

抓实常规,砸牢备、讲、批、辅、考、研各个环节,是提高教学质量的前提与保障,不能以任何借口,耽误、影响常规工作。

备课,撰写教案,是对教学内容进行提炼,是对教学设想进行优化,是对整个课堂的组织架构进行思考的过程,缺少这一过程,想做到课堂有效是办不到的。

讲课,须依照教案的整体构想,根据课堂情境、课型特点来进行;要特别关注问题,要以问题为导向,引导学生进行思考、质疑、探究与检测;要切实避免满堂灌,一定要师生互动。

作业批改的作用,不仅仅是发现问题,而是要分析查找问题产生的原因,然后追根溯源,以问题为导向,修正教学方法,进而提高教学的针对性,培养学生的关键能力。

集体备课活动:①总结上周工作,指出不足;安排下周的具体工作;②要突破一二个教学的重难点;③要有主题,有中心发言人,其他教师要对中心发言人的意见进行讨论,补充完善,要做好记录,力争每次活动都有一得,并且能成为撰写教研论文的鲜活素材;④要把新课程标准学习研究纳入集体备课活动中来,每次学一部分,逐步地学透、学懂,学以致用;⑤要营造相互切磋的氛围,要给青年教师提供一个汲取营养的环境,让青年教师在活动中受益。

高一年级组3月份教学工作总结

第一.召开期末考试质量分析会。认真分析高一上学期的经验教训,物理和化学备课组长在分析会上作了典型发言。

第二.对高一的学生进行第3次和第4次模拟选课。

第三.狠抓常规教学,要求各备课组进度统一,语文、数学、英语、物理、化学、历史开展一日一研活动。

第四.狠抓课堂管理。继续实行班主任巡查制度。

高一年级组4月份教学工作计划

第一.组织3月月考,召开质量分析会。

第二.年级对学生的选科进行最后确认,实行选课走班。

第三.准备四校联考。全面检查高一年级学生的学习能力和教师的教学情况。

第四.召开备课组长会。讨论在分班之后的各科进度统一问题。

高一语文备课组3月份工作总结

1.对期末考试结果做出客观分析评价,为下月教学工作提出针对性建议。

2.利用教研会商讨新课标的教学内容及应对策略,协调安排教学进度。

3.按照学校统一要求落实听课评课活动。

高一语文备课组4月份工作计划

1.利用周研时间落实教学常规,认真钻研《课程标准》、和教材,把握好重点、难点,采取各种方式让学生理解和记住重难点知识;完成本学期新课标教学任务。

2.利用多种课程资源备好课,上好课,充分调动学生的兴趣,从而调动学生学习的积极性。

3.强化基础知识点记忆落实,通过适当的练习来巩固知识,训练学生的答题思路和.题技巧。以便更好备战四校联考考。

高一数学备课组3月份工作总结                                    

1.根据市教研室的教学工作意见和学校工作安排制定本学期教学计划,本学期教学内容涉及到5本书的部分章节,比较零散,增加了教学难度。本学期教学时间比较短,力争在期末统考前一个星期结束新课,以便于期末复习备考。                      

2.继续扎实开展集体备课活动。组织本组教师认真开展每日一研教研活动,做到统一内容,统一进度。                                                                        

3.按照年级组的要求做好3月月考的命题和阅卷工作。并及时组织老师举行质量分析,找差距,查问题,定措施。                                                      

高一数学备课组4月份工作计划

1.认真开展听课评课活动,不光要听,重点在评。                                                 2.认真准备4月中旬的四校联考,统一进度。       

3.落实教学常规,对本组教师的教案和作业批改情况做检查。                                                           4.继续把一日一研落到实处,要有效果。               

5.做好本组青年教师的拜师学艺活动。

高一英语备课组3月份工作总结

1.教学方面,完成了三个单元的教学任务及语法名词性从句,

2.进行了两次周练及三次限时训练,督促学生落实所学知识及运用,

3.严格统一教学进度,认真落实一日一研,及时进行教学反思,交流教学得失。

高一英语备课组4月份工作计划

1.按计划进行三个单元的教学任务及语法动词不定式的用法。

2.精心命制两套周练及4次限时训练。

3.继续做好一日一研,提高教研质量,真正为教学的整体提高起到助力作用。

4.根据学校教研室通知,认真落实听课评课活动。

5.为了进一步规范书写,计划于4月底进行高一年级英语书写大赛。

高一物理备课组3月份工作总结

1.着力周练命题质量,备课组采取两人一组,新老搭配,严格落实命题,审题环节;

2.着力一日一研,落实一节课一总结,一节课一构建,力保教研常态化,集备课组集体智慧,打造高效课堂;

3.加强与兄弟学校交流,共享各类信息。

高一物理备课组4月份工作计划

1.认真研究普通高中物理课程标准

2.按照新学期工作计划,稳步推进教学进度,处理好学业水平考试与等级性考试的关系;

3.继续落实一日一研

4.落实听课评课活动;

5.落实组内备课本检查工作。

高一化学备课组3月份工作总结

1.分析总结高一上学期教学工作中的得失,根据《化学课程标准》制定本学年教学工作计划并计划上墙。

2.集体备课:组织本组教师认真开展每日一研教研活动,做到统一内容,统一进度。

3.知识落实:对教学中的重难点,采取一定的措施突破、落实。周练,两人一组出题,题目规定范围、难度,但比平时练习的难度低。

4.相互学习,随时推门听课。

高一化学备课组4月份工作计划

1.按计划完成必修二第三章第二节内容

2.认真备课,落实教学常规,对本组教师的教案和作业批改情况做检查。 把集体备课落到实处, 找出教学中出现的问题,及时调整纠正,集众人智慧 ,取长补短。

3.做好听课评课活动。

4.迎接四月中旬的期中考试,认真进行阅卷讲评,做好质量分析。

高一生物备课组3月份工作总结

1.检查并评讲寒假作业。

2.配合教务处组织本组老师分发必修二教材。

3.分析总结去年期末考试试卷及学生成绩。成绩优异的班级教师做优秀发言。

4.组织本组教师扎实开展每周一次的备课组活动,于2月25日、3月4、11、18日共开展了4次教研活动。

高一生物备课组4月份工作计划

1.继续扎实开展每周一次的教研活动,提前安排好活动主题和中心发言人。

2.目前还在上必修一第六章第一节,期中考试要考到必修二第二章第二节,接下来一个月要加快教学进度,教学任务很重,时间很紧。

3.积极开展第一轮听课评课活动。

高一政治备课组3月份工作总结

1.利用集体备课时间理性分析一周教学工作,总结经验、查摆问题并及时商讨解决问题的对策;同时组织集体学习新课程标准,确定下周相关的教学任务与教学内容。

2.完成必修三《文化生活》第二、第四、第五课基本教学内容并及时组织复习巩固。

高一政治备课组4月份工作计划
  
 1.利用集体备课活动探究必修四《生活与哲学》教学内容并结合新课标要求研讨相关教学任务,商榷如何备好哲学课、上好哲学课,更好激发学生对哲学的学习兴趣。

2.合理利用教学时间,调整教学进度,争取与四校联考教学、考试范围协调一致。

高一历史备课组3月份工作总结

1.配合教务处组织本组老师分发必修二教材和资料。

2.分析总结去年期末考试试卷及学生成绩。分析上半年存在的问题及不足。

3.组织本组教师扎实开展每周一次的备课组活动,共开展了4次教研活动。每一个专题开始前对相关知识点进行深入讨论,讲什么、讲到什么程度、怎么讲都一一讨论清楚,以此来指导教学。

高一历史备课组4月份工作计划
    
1.完成必修二前四个专题的教学,迎接期中考试。

2.根据学校教务处的安排,积极开展本组听评课活动。

3.继续积极有效开展教研活动,遇到问题及时讨论。

4.加大对学生的督促力度,处理好选考和学考的关系。

 

高二年级组3月份教学工作总结

1.各备课组制定本学期详细教学教研工作计划。

2.初步完成传媒艺术班的宣传和组建。

3.召开教研工作会,安排部署3月月考工作和近期教研教学工作。

4.继续加强课堂巡查,提高课堂教学效果。

高二年级组4月份教学工作计划

1.督促各科完成本学期一轮听课评课活动,并收集上交相关材料。

2.进行教学常规检查,全体教师备课本全收全检。

3.加强集体备课,保证时间充足,有中心发言人,能突破部分教学难点,解决部分教学困惑。

4.对青年教师听课情况进行检查。

5.安排部署4月期中联考工作,精心组织备考、阅卷、质量分析。

高二语文备课组3月份工作总结              

1.召开了四次教研会,针对教学常规、周练出卷、早读任务、办公纪律等明确了要求。

2.举行了两次周练,并对成缋进行分析统计。

3.落实早读背诵检查。

4.探索时文素材与写作训练相结合的模式。

5.完成必修五第二单元的教学任务。

高二语文备课组4月份工作计划

1.完成必修五第一、三单元教学,落实教学常规。

2.开展听评课活动。

3.举行两次两练,迎接四校联考。

4.继续有效开展教研活动。

5.落实早读任务,探索作文教学新摸式。

高二数学备课组3月份工作总结              

1.每周检查一次教师教案。

2.认真落实集体备课,对上周教学进行总结,对下周教学内容进行研讨,安排下周教学进度。

3.抓好每次周练,认真命题,及时阅卷并做好统计上报年级组。

4.开展了听课评课活动。

5.组织了3月月考的命题及阅卷。

高二数学备课组4月份工作计划

1.继续抓好教学常规的落实。

2.认真落实集体备课,对上周教学进行总结,对下周教学内容进行研讨,安排下周教学进度。

3.抓好每次周练,认真命题,及时阅卷并做好统计上报年级组。

4.继续开展听课评课活动,4月底第一轮完成。

5.组织好期中考试。

高二英语备课组3月份工作总结            

1.本月上了两个半单元新课,举行了两次大周练和一次小周练。

2.针对上线人数少的问题,要求各班挑出线上五分线下十分的临界生,进行有效辅导和督促。

3.每周教研会时讨论上周教学及大小周练中常出错的考点,然后由一个教师进行错题回炉的编写,下周二早自习再次检查过关。

高二英语备课组4月份工作计划

1.加快教学进度,积极备考期中联考。

2.按要求有效落实学校听课评课及拜师学艺活动。

3.继续落实常规教学。

高二物理备课组3月份工作总结

1.本月教学按时保质完成了学期初制定教学计划的对应任务,即《动量》全章的教学任务。

2.每周根据教学进度进行一次周练,周练试题安排一位老师命题(轮流命题),一位老师审题,并在备课组活动中集体教研讨论定稿。本月进行了4次周练,命题老师分别是邹展望、张欢、肖斌、徐向东。

3.启动第一轮听课评课活动,听了张卓超和张欢老师并及时对所听课进行了评课活动。按预期完满结束了本学期的第一轮听课评课活动。

4.组织编写交流电和动量两章的知识点,并印发给全体学生检查学生熟记。

5.本月下旬进行了3月考试,顺利完成好其中的考试阅卷、质量分析工作。

高二物理备课组4月份工作计划

1.完成选修3-5全册教学任务。

2.积极备考,迎接四校期中联考。

3.认真组织好每周的周练。

完成学校组织的本学期第一轮听课评课活动任务。

高二化学备课组3月份工作总结

1.完成了选修三第二章《分子性质》的教学任务。已经进入了第三章教学。

2.完成了每周一次的周练及周练情况分析总结。

3.进行了每周一次集体备课活动。每位老师及时分析总结了一周教学情况。对每周一次周练及时批改,出现的问题及时交流反馈。

4. 开始了第一轮教师参与的听课评课活动。赵辛毅,王君武已经讲了公开课。

5.对月考考试精制命题,组织月考精心阅卷,做好细致地月考质量分析。

高二化学备课组4月份工作计划

1.计划完成选修三第三章《晶体》的教学任务,进入期中联考复习。

2.计划完成每周一次的周练及周练情况分析总结。利用周练及其他时间完成二套联考复习题。

3.继续做好每周一次集体备课活动。研讨每周如何讲好新课,找出上课中出现的问题,及时调整纠正。

4.迎接四月中旬举行的期中联考考试,组织师生落实综合复习。认真进行阅卷讲评,做好联考考试质量分析。

5.期中考试后,进入选修五有机化学部分教学。

高二生物备课组3月份工作总结

1.发放教材和资料,制定了本学期的教学工作计划,保证每位老师明确知晓。

2.高效组织了每周一次的二次集体备课,对《种群和群落》《生态系统的稳定性》每一节的教学内容和练习题进行探讨,充分保证了上课的效果

3.进行了两次双周练,自己组织进行了一次月考,考试结束后针对学生答题情况进行分析,找漏洞,进行补充练习。

4.开展教学常规检查,启动听课评课活动。

高二生物备课组4月份工作计划
    1.扎实开展集体备课,讨论选修一的教学方法,重点研究高考怎么考,以便突出教学重点。

2.将讨论后的结果总结成知识点,发放给学生记忆,督促落实。

3.准备期中联考。

4.扎实开展并结束一轮听课评课活动,选定优秀讲课人。

高二政治备课组3月份工作总结

1.开学伊始,全组教师讨论制订本学期工作计划,并按计划逐步推进教学教研工作。

2.结束了《生活与哲学》第三单元有关唯物辨证法的新课学习,期间围绕《联系观与发展观》巜矛盾观与创新观》进两次周练和一次选择题专练。

3.扎实推进集体备课,对各课重难点进行讨论分析,归纳了《唯物辩证法》主要知识点,并形成文字印发给学生识记。

4.精心准备第一次月考,讨论确定考试范围及题型设计,安排相关复习。

高二政治备课组4月份工作计划
    1.进一步落实集体备课,统一教学进度,定期对全组教师备课及作业批改情况进行检查通报。

2.准备4月中旬将参加的四校联考,按考试要求完成教学进度,留一定复习时间。

3.继续推行两周一练,发挥集体智慧精心选题命题。

4.结束《生活与哲学》教学工作,开始转入《经济生活》一轮复习。

高二历史备课组3月份工作总结

1.  召开了四次教研会,明确每周任务;2.举行了两次周练,并对成绩进行分析统计;

2.  3.完成选修六个单元的教学任务。

高二历史备课组4月份工作计划
    1.完成必修一第一至三单元教学,落实教学常规;2.开展听评课活动;3.举行三次周练,迎接期中;4.继续落实每周一次展教研活动。

高二地理备课组3月工作总结

高二地理进行常规教学,本学期主要学习必修三内容,3月份学习第二章和第三章,进行课前研讨和习题处理的讨论,组内统一教学进度,统一教学难度。月考试题命制和探讨。

高二地理备课组4月份工作计划

必修三课程结束,区域地理世界地理部分结束,期中考试。

 

高三年级组3月份教学工作总结

    1.分析年前九校联考,要求二天内讲完试题。

    2.总结九校联考,保持搞的好的地分,改掉不合理的地分。

    3.在正月十五以前,已经坚持集体备课。

    4.全年级老师积极备战三月统考,圆满完成三月统考并突破200人大关。

    5.请各班住班领导参与三月统考质量分析会。

高三年级组4月份教学工作计划

1.3月22日带高三三百多名学生到四中参考英语口语考试。

2.3月26,27日组织高三奥赛班,复读班参加八校联考。

3.结合八校联考,适当调整后期复习。

4.组织检查教师教案。

5.组织每周一次集体备课。

6.迎接四月统考。

高三语文备课组3月份工作总结

    1.开学之初根据复习进度和我校学生学情制定了详细的复习方案,任务具体落实到每半周做什么,负责人是谁。

    2.我们派中青年教师代表参加了武汉的二轮复习备考会和襄阳的三月统考质量分析会,参会教师不仅使自己的业务得到了培训,而且在回校后毫无保留的在全组传达了会议精神。

    3.我们参加了三月统考,且保持每周一练的复习进度。在三月统考中,我们文理科一本共上线346人,完成了学校领导下达的任务。

    4.我们坚持了每周一次的备考会,做到了每次会议有重点、有议题、有中心发言人,通过老教师们知无不言的备考经验传授和中青年教师积极的探讨请教,大家的备考氛围比较浓厚。

    5.我们小组十个人始终团结一心,不单打独斗,不孤军奋战,坚信大家好才是真的好,精诚合作,努力超越。

高三语文备课组4月份工作计划

我们会参照年初工作计划认真做好落实,同时根据学生学情及各种信息卷做好薄弱专题的夯实提高。我们不会止步于三月统考的成绩,而是努力反思本学科在备考中的不足之处,争取不断改进,最终在高考中取得更大突破,成功助力2019年高考。

高三数学备课组3月份工作总结

1.  就两位老师的外出开会内容进行了传达和探讨学习。

2.  组织全组老师学习了考纲和考试说明。认真比较了今年和去年的一些变化。

3.  对三月统考的成绩和试卷进行了分析和总结。

4.集全组之力寻找周练试卷及成绩暴露的问题,且采取了相应的应对措施。

高三数学备课组4月份工作计划
1.重点在找试卷和筛选试卷上下功夫。让学生做适合他们的模拟题。

    2.集全组智慧共同研讨复习内容,及学生随时出现的问题和应对措施。

3.组织年轻的老师多听课,落实拜师学艺。尽快的培养年轻老师。

高三英语备课组4月份工作计划

1.准备四月统考。

2.复习书面表达(一)(二)(三).

3.高考真题专练---阅读理解专练,七选五专练。

4.落实好高考话题词汇专练(10/11/12)

5.完成模拟组合专练(9---16)

高三物理备课组3月份工作总结

开学前期高三物理组备课组活动:

1.按照学期总体教学计划安排,3月初完成一轮复习,开始进入二轮复习。

2.每个月认真落实集体备课,本月组织了4次集体备课,主要是集体开会制定了详细的二轮复习计划,以及二轮复习中要注意的问题,将一轮复习中凌乱知识系统化、模块化,通过专题形式构建知识网络。

3.落实每次理综训练,周三备课组会上对下周题目进行打磨更改,考完后认真组织集体阅卷,每次理综考试出现的问题在备课组会上集中解决。

4.针对教学难点在一起讨论协商,每次出题难度和范围都做好了提前安排

5.扎实开了3月统考质量分析会,总结前期问题,提出合理解决方案。

高三物理备课组4月份工作计划

1.针对3月统考中整个年级出现问题多的加强训练,在课堂上灌输做题方法和技巧,帮助学生分析考试问题,尽快让学生适应理综考试。

2.开备课组会针对二轮复习出现的问题集中处理,不能让考试打乱二轮复习计划。

3.按照二轮复习计划扎实推进,每次理综和周六晚的选择题专练都要提高试题质量。

4.针对前期问题做好落实,制定4月统考目标。

5.4月统考前完成前三个专题复习。

6.加强做题方法考试技巧的培训,加强解题规范和得分意识。

高三化学备课组3月份工作总结

1.安计划完成第一轮复习相关内容,认真做好一轮复习收尾工作。

2.参加三月七市调考,认真分析存在的问题,及时调整备考策略,有针对性地查漏补缺。

3.参加武汉二月高三备考会,组织全组老师认真学习专家备考指导意见,提高备考效率。

4.开好每周全组教研备课会,分析学情,落实高质量选题组卷工作,力求精练精讲抓好落实。

5.组内积极开展听课活动,相互学习共同提高。

高三化学备课组4月份工作计划

1.严格安计划进行扎实的第二轮复习,构建完整的知识体系,促学生能力提升。

2.认真学习考纲和考试说明,把握好正确的备考方向和目标,使备考更有效。

3.积极准备3月下旬的八校联考,进一步分析存在的问题,完善备考的环节。

4.收集整理各地联考题,进行筛选有针对性的组卷强化落实。

5.组织全组老师系统学习考试说明和研究题型示例,指导复习备考。

高三生物备课组3月份工作总结

1.目前复习选修,考试说明里面对选修一考试有所增加,故还需两个星期,大约14节课对选修重点复习,二轮复习就不再专门设选修专题了。

2.撰写本学期工作计划,精确到每半周的内容,落实每一阶段负责人。

3.每个星期进行一次理综训练和一次选择题专练,积极改卷、认真评讲,并做好反馈,及时整理考试中的疑难杂症。

4.三月统考结束后第一时间分析成绩,召开质量分析会,总结出学生暴露出的问题,并调整备考细节。

5.落实总体备考方针细抓临界生。

高三生物备课组4月份工作计划

1.3月21至3月30日完成选修内容的复习。

2.四月初进行二轮复习,选取重难点,进行再一次的知识梳理和强化训练。

3.精选每周一次的理综训练试题和选择题专练试题,用好信息卷。

高三政治备课组3月份工作总结

1.开学之初,本组老师在一起认真讨论制定了本学期高考备考复习计划,并按计划结束一轮复习,进入二轮专题复习。

2.2月2224日,本组安排老师参加武汉高考二轮复习备考会,并回来传达会议精神。

3.3月56日参加七市(州)三月统考,并对本学科考试成绩做质量分析,查找考试中所暴露出来的问题,并有针对性地制定了后期复习应对措施。

4.3月1719日本组推荐李德军老师参加荆州七市(州)三月联考学科质量分析会,李老师回来后向本组老师传达会议精神,本组老师依据会议精神指导二轮复习。

5.每周进行一次选择题专练,通过精选试题,保证知识点全覆盖,通过训练,使学生掌握基本知识点,提高学生选择题的正答率。

6.每周进行一次主观题强化训练,选择有代表性的社会热点作为背景材料,精选主观题,通过训练及评讲,提高学生主观题的审题能力及答案组织能力。

高三政治备课组4月份工作计划

1.重点班及复读班参加3月底的八校联考,依据考试成绩查找学生答题中存在的问题,并制定相关措施。

2.按计划进行二轮复习,在3月末结束必修一经济生活专题三的复习,在4月末结束文化生活的专题复习。

3.坚持每周的选择题专练和主观题强化训练,并进一步提高试题的质量。

4.参加四月调考,做好质量分析。

高三历史备课组3月份工作总结

1.按计划开始二轮复习,并完成配套的选择题针对练习。

2.参加3月统考,并进行细致的质量分析。

3.2月25日到2月27日参加武汉二轮复习备考会。

4.3月15日到3月17日参加七市州联考质量分析会。

5.进行听评课动员。

高三历史备课组4月份工作计划

1.本月按计划完成中国古代史、世界古代史、中国近代史、世界近代史的二轮复习任务。

2.继续各种常规练习,通过练习发现问题并及时解决。

3.部分班级同步参加3月份八校考试统考、积极备考4月统考。

高三地理备课组3月份工作总结                     

1.本学期开学至三月中旬结束地理一轮复习全部内容。通过一轮复习,学生完成了两个目标:掌握单元基础必备知识,强化了知识体系;加强综合训练,逐步提高学生综合分析问题的能力。

2.参加七市州三月联考并在荆门市参加了进行质量分析会,在备课组交流学习。主要针对问题制定复习计划。

3.开展五次次备课组教研活动。讨论每周教学内容重难点知识的突破方法;分析每周周练和选择题专练中学生突出的阶段性问题,并在下次训练中做到有的放矢,加强训练;要求学生针对综合性地理问题进行归纳积累,做到每节课学有所得。

高三地理备课组4月份工作计划

    开始二轮复习,在复习中进行知识体系构建,穿插综合练习,加强前后知识的联系。加强常规教学落实,包括教研组活动和课堂教学管理。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 

                                               南漳一中教研室

                                                二〇一九年三月二十七日